正中關(guān)愛基金海外訪學(xué)項(xiàng)目是深圳市深大土木教育基金會的正中關(guān)愛資助計劃公益項(xiàng)目之一，由正中集團(tuán)董事長、深大土木與交通工程學(xué)院85級校友鄧學(xué)勤先生代表其公司資助，用于資助德智體綜合表現(xiàn)優(yōu)異且具有崇高理想和高度社會責(zé)任感的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生， 旨在幫助學(xué)生拓寬國際視野，提高專業(yè)知識本領(lǐng)，使學(xué)生將來能夠成為國家的棟梁之才。本次假期訪學(xué)項(xiàng)目共15人（13名學(xué)生，2名帶隊老師）。

訪學(xué)再回首

Visiting experiences

2020/01/13  

前往東京

正中關(guān)愛基金海外訪學(xué)的航班起飛，前往東京。開啟日本訪學(xué)之旅。

2020/01/14

淺草寺、皇居見學(xué)

從古老的建筑出發(fā)，去追尋日漸消失的榫卯結(jié)構(gòu)。粗大的立柱和橫梁支撐起龐大的建筑體系，古代工匠的智慧著實(shí)讓人贊嘆。

現(xiàn)代的摩天大樓與皇居的古建筑群相得益彰，不禁讓人思索：國內(nèi)摩天城市的建設(shè)如何才能做到與古建筑協(xié)調(diào)？

淺草寺

皇居

2020/01/14

銀座、秋葉原見學(xué)

銀座：摩天大樓帶來視覺上的沖擊，購物潮牌聚集于此，經(jīng)濟(jì)消費(fèi)對東京有著驚人的貢獻(xiàn)。

秋葉原：獨(dú)特的日本動漫之城，充滿二次元的世界，仿佛走進(jìn)了動漫。訪學(xué)團(tuán)一行人，乘著人群，去感受集聚的日本現(xiàn)代文化。

銀座

秋原葉

2020/01/15

有明水再生中心參觀

通過有明水再生中心，能夠窺見日本完備的工業(yè)化系統(tǒng)，特別是廢物再生利用工業(yè)。日本完善的下水道系統(tǒng)支撐著污水處理及污泥的水泥基材料再生化工藝，形成了一套成熟的可持續(xù)發(fā)展體系。

課堂&實(shí)地考察

2020/01/16

工學(xué)院課程

針對日本特殊的地質(zhì)環(huán)境而設(shè)置的“”耐震、制震、免震”防震目標(biāo)有別于國內(nèi)的設(shè)防原則，高要求的規(guī)范和先進(jìn)技術(shù)的推廣，使得長在多地震帶上的建筑物也能夠安全挺立。

工學(xué)院

2020/01/16

21-21 DESIGN SIGHT展館

出自日本建筑家安藤忠雄之手。他以三宅一生制作衣服的理念"一塊布"為著眼點(diǎn)構(gòu)思了仿佛用一塊鐵板折彎而成的屋頂。展館約70%的體量位于地下，有兩個展廳和自然光灑落的沉園，構(gòu)成一個富于動感的建筑空間。在這里，不乏建筑大師的手稿，構(gòu)思巧妙前衛(wèi)實(shí)是讓人嘆為觀止。

展館部分展品

2020/01/17

東京大學(xué)課程

東大以古典建筑營造濃厚的校園人文氣息，以培養(yǎng)國家領(lǐng)導(dǎo)人和各階層中堅力量的目標(biāo)立校育人。

課堂對比中日兩國的城市化建設(shè)，揭示日本城市的現(xiàn)代化進(jìn)程及其在城市規(guī)劃方面存在的弊端。同時，老師敏銳的市場需求目光和國外深造的經(jīng)驗(yàn)為我們指明了方向。
各小組結(jié)業(yè)總結(jié)

“晴空組”：通過在日本的實(shí)地考察和親身體驗(yàn)，挖掘日本的人性化設(shè)計，如斑馬線中的盲道、上下錯開的自行車擺放設(shè)計、綠燈延遲按鈕等，并從更深層次來解讀這些人性化設(shè)計背后的設(shè)計理念生產(chǎn)本質(zhì)，以及總結(jié)國內(nèi)可汲取的經(jīng)驗(yàn)

“公子組”：城市化進(jìn)程的程度，包括個人素質(zhì)提升、基礎(chǔ)設(shè)施完善、城市化帶來的社會問題等，相比之下中國的城市化進(jìn)程程度，觀察平時的種種生活細(xì)節(jié)，去思考、總結(jié)。

東京大學(xué)

“晴空組”結(jié)業(yè)總結(jié)

“公子組”結(jié)業(yè)總結(jié)

2020/01/17

碨研吾建筑都市設(shè)計事務(wù)所

與設(shè)計院的工作范圍不同，設(shè)計事務(wù)所主要負(fù)責(zé)前期概念模型的設(shè)計，它通常會配合結(jié)構(gòu)設(shè)計院進(jìn)行結(jié)構(gòu)技術(shù)方案的選型以完成建筑的落地實(shí)施。 通過參觀設(shè)計事務(wù)所及結(jié)合專業(yè)知識，可以明確建筑從概念設(shè)計到實(shí)施交付整個階段的流程模式。

碨研吾建筑都市設(shè)計事務(wù)所

2020/01/18

早稻田大學(xué)

行程至今，短短幾天，所見所聞所想與在國內(nèi)都有所不同，視野打開了，走出去的門路就多了。訪學(xué)團(tuán)順利完成此次東京返學(xué)之旅。

（同學(xué)們正式結(jié)業(yè)啦！）

2020/01/19

歸途

載著滿滿的收獲，踏上了回國的征程

同學(xué)有話說

Students have something to say

“晴空組”總結(jié)

我們一直疑惑:日本是如何做到在高度城市化情況下，協(xié)調(diào)整個城市的高效運(yùn)作秩序？公共設(shè)施人性化的設(shè)計成了關(guān)鍵所在。

結(jié)合學(xué)院安排的行程，我們把小組行程的重點(diǎn)放在了日本的人性化設(shè)計方案上。所以有目的的旅途不會迷茫。這幾天的行程，由于在啟程前便做了大量的相關(guān)準(zhǔn)備，行程中實(shí)地的考察和親身的體驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)了日本大量的人性化設(shè)計，如為盲人群體設(shè)計的盲道、為行動遲緩人士設(shè)置的綠燈延遲按鈕等。

這些人性化的公共設(shè)施設(shè)計背后具有哪些更深層次的考量和社會價值，以及如何師夷長技來建設(shè)國內(nèi)的現(xiàn)代化城市體系，是一個值得我們繼續(xù)深入探討的話題。

“公子組”總結(jié)  

有明水循環(huán)處理中心讓我們對城市水循環(huán)系統(tǒng)有了更清楚的了解，工學(xué)院地震災(zāi)害防控和震后應(yīng)急系統(tǒng)系管理課程讓我們認(rèn)識到地震次生災(zāi)害的嚴(yán)重性，東京大學(xué)城市化進(jìn)程的課程讓我們看到了日本發(fā)展現(xiàn)狀和我們社會未來發(fā)展所需要注意的問題，每天的自由見學(xué)又讓我們切身體會到了日本的各種文化、極高的公民素質(zhì)和發(fā)達(dá)的軌道交通...這些都是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！

同學(xué) 葉沛

來日本的這幾天可能會是我終生都難忘的幾天，第一次出國，第一次到日本，第一次去到一個語言、飲食、文化、社會環(huán)境都十分陌生的一個地方，然后也自己親身感受到了一些以前只在書上或者網(wǎng)上看到過的比如說日本人的守時、日本街道的干凈、日本人的敬業(yè)與服務(wù)精神等等，同時也引起了我的一些思考和啟發(fā)，比如說東京大學(xué)的陳老師講到日本在城市化進(jìn)程中遇到的一些問題，其中有許多也是中國目前正在面臨的問題，或許我們可以從日本的做法中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

心懷感恩的他們更是親筆給我們留下了一封感動滿滿的信

致正中公益慈善基金會：

這六天以來，我們親身體驗(yàn)了日本的社會，對日本有了更加感性的認(rèn)識，對日本文化有了更深的了解。日本東京漂亮的風(fēng)景、干凈的街道給我們留下深刻的印象。在東京都，我們感受了淺草寺的歷史文化，又體會到新宿、原宿等的都市魅力，也領(lǐng)略了臺場海濱公園的海邊風(fēng)情。我們既被日本人對古代文化古跡的完好保護(hù)所感動，又被東京大都市的繁華所震撼。

正是因?yàn)橛姓泄娲壬苹饡馁Y助和支持，我們才能走出國門領(lǐng)悟異國文化。在此，我們訪學(xué)團(tuán)十三名成員想對正中公益慈善基金會說：謝謝您讓我們有了不一樣的學(xué)習(xí)之旅，謝謝您！

也希望未來會有更多深大土木學(xué)子參與到訪學(xué)活動中，去提升自己，開拓視野。

祝新春快樂，闔家歡樂！

——深大土木與交通工程學(xué)院訪學(xué)團(tuán)

東京的訪學(xué)之旅已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)，但同學(xué)們學(xué)習(xí)和前進(jìn)的腳步并未停下。未來正中公益慈善基金會還將繼續(xù)創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)的機(jī)會，助力深大土木品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們邁向更遠(yuǎn)的未來。